记者了解到，江苏首个棋类后备人才培训基地由江苏省体育局棋牌运动管理中心、金陵中学河西分校、扬子晚报云教育中心联合打造，这一做法在全国尚属创新。扬子晚报云教育中心联合江苏省体育局棋牌运动管理中心，计划启动2019“棋类运动进校园”系列工程。该工程其中一项重要的创新举措就是联合学校，建设江苏省棋类后备人才培训基地，共同探索青少年棋类专业人才的创新培养模式。
江苏省体育局棋牌运动管理中心主任杨伊明表示，从国际象棋着手，棋牌中心可以为学校提供高端的教育资源，进一步吸引全省甚至全国的优秀后备人才到培训基地训练、求学，同时把有影响力的棋类赛事引进到学校，让更多同学接触国际象棋，培养对国际象棋的兴趣，打造“教体结合、体媒融合”新品牌。
国际象棋女子国际特级大师，原国家队、江苏省队国际象棋主力队员谷笑冰认为有了基地以后，可以考虑把兴趣培养和专业培养相结合，把原本“养具有特殊才华的小棋手”这一个别现象进行推广和普及，让更多的孩子爱上国际象棋。
实现全面发展，“棋类运动员”中走出好多“学霸”
杨伊明介绍，棋类运动对培养学生的思维水平和综合能力极具优势。从事棋类运动的人都有一个共同的认知：聪明的孩子学下棋、下棋的孩子更聪明。在江苏高水平国际象棋选手中，四次夺得世界冠军的侯逸凡入本科读了北大，后又获“罗德奖学金”，目前牛津大学研究生在读。从南京一中走出的阮露斐、沈阳等知名棋手也都是北大清华的高材生。
江苏省体育局棋牌运动管理中心副主任、国际象棋中国国家男队主教练徐俊告诉记者，就国际象棋而言，小孩子学得多，很多人升入中学后，因为学习压力增加，不得已放弃这一特长。所以，近几年来，每年报名全国比赛的小学生最多，初中生少、高中生更少。“学生既要把棋下好，又要保持文化成绩好，这是有难度的，个人要付出很多努力。”如果我们能和学校联手打造后备人才培训基地，这对孩子来说是一项“福利”。我们不仅要培养“种子选手”，而且要助力他们上更好的学校。
谷笑冰表示，“我自己学棋的时候，一半时间给专业，一半时间学习文化课，成绩不错。我目前教的一些学生，学习成绩也都很好。”谷笑冰认为，学棋和学习文化课是可以“齐头并进”的，有助于学生全面发展。但她也建议，培养后备人才要因材施教，设置不同组合，便于好中选优。
推广棋类运动，提升学生综合素养
金陵中学河西分校校长朱焱表示，在棋类运动方面，学校已经有了一定的基础。“我们专门为学生打造了‘乐弈’空间，每到课间，都有学生探讨、对弈、分享心得，这才是学校该有的模样。”朱焱认为，基地挂牌以后，学校将与江苏省体育局棋牌运动管理中心、扬子晚报合作，今后三方可以考虑共建课程、共创活动、共享资源，争取为学生打造专业系统的棋类社团课程和兴趣课程。而强大的师资团队、专业的课程教学将吸引感兴趣、有天赋的同学，经过学习及训练，在他们当中，很可能会诞生未来的运动员。同时，棋类文化也能扎根校园，得到很好的传承。
一位教育业内专家认为，建立后备基地这种方式非常好，可以避免家长孩子“望天收”式发展兴趣特长，帮助他们有步骤、有计划地发展棋类特长。另外，人才培养也应该是多渠道、多方式的。知名棋手阮露斐、沈阳都是南京一中的校友，可以说，南京在棋类运动员培养方面有很好的基础。但总体看来，目前南京在校的棋类特长生还非常少，此举有利于学校特色化、多样化发展，为今后培养拔尖人才奠定基础。
