随着科技时代的到来，激发学生学科学的兴趣，加强学生创新能力、动手能力显得尤为重要。十大科技品牌活动日趋成熟，新潮的科技项目走进各中小学校园，青少年活动中心如雨后春笋般涌现，科技特长生也已被纳入中考招生当中……我市重视中小学科技教育，从政府到学校再到课外机构，举全力支持和培养科技创新人才。
十大科技品牌活动日趋成熟
近日，2018年东莞市中小学3D打印大赛在寮步镇实验小学举行。现场，有的作品运用3D打印技术展示寮步镇历史人文景观、自然地理风貌及经济社会发展。有的作品将课堂上的知识运用到实际生活中，进行落地转化，并产生实际效益。
2014-2015年，“百校创新人才培育基地” 获市政府立项，由市教育局执行落实，全市有100所学校申请成为以机器人教育为主的创新人才培育基地。机器人，这项科技教育，逐渐被广大中小学生所熟知并学习。并且，以机器人为代表的一系列科技活动在东莞开展。
市青少年活动中心科体活动部部长高星原介绍，我市十大科技品牌活动为青少年科技创新大赛、中小学电脑机器人、中小学航空模型、中小学航海模型、中小学车辆模型、中小学建筑模型、中小学无线电测向、小小科学家、校外教育机器人创客挑战赛、院士专家进校园。
11月14日，第六届东莞市中小学建筑模型比赛圆满结束，共收到88所学校、856名中小学选手报名参加。其余九项科技活动，参与范围均覆盖我市所有镇街(园区)中小学。“越来越多的学生参加各类科技活动，2018年全市参加市级科技竞赛的学生就约有2万人次。”市教育局相关负责人表示，十大品牌科技活动，得到社会广泛认可。
新科技教育项目进校园
十大科技品牌活动趋于成熟，结合当下时代对创新人才的需求，东莞科技教育与时俱进。“在十大传统科技项目基础上，近两年，东莞还举办了一些新科技赛事。”高星原介绍，在2016年前后，结合科技教育的发展，很多新兴科技走进校园。“比如刚举办的3D打印大赛，通过人工智能、自动控制等让孩子从小了解科技概念;再比如校外创客大赛中的无人驾驶项目，孩子学会利用传感器控制车辆，都很好地与时代需求紧密结合”。
十多项科技赛事的举办，如何保证学生有足够的参赛能力?“这些年来，东莞在学生科技教育领域下足了功夫，对比往昔，也有了较大的变化。自上而下对科技教育十分重视，从教学设施、师资等方面，保证学生科技课程的开展。”市教育局相关负责人介绍，一方面，在东莞发力打造先进制造业中心的背景下，各学校与产业优势相结合，充分利用各种资源，为学生寻求优质教育。譬如，位于松山湖的几所学校，借助周边高新科技企业工程师、研发设备的力量，转为学生课外学习资源，真正做到教育融入社
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